跌倒的發(fā)生無處不在,我們應該做些什么?

跌倒的定義

是指突發(fā)的、不自主的、非故意的體位改變,倒在地上或更低的平面上。


跌倒包括以下兩類:

(1)從一個平面到另一個平面的跌落;

(2)同一平面的跌倒。


跌倒的高危人群

1、最近一年曾有不明原因的跌倒史

2、意識障礙

3、視力障礙

4、活動障礙及肢體偏癱

5、年齡大于等于65歲

6、體能虛弱(生活部分自理、長時間臥床的患者)

7、頭暈、眩暈、體位性低血壓

8、大小便失禁、需頻繁上廁所(尿頻、腹瀉)

9、服用影響意識或活動的藥物(安眠鎮(zhèn)靜藥、降壓利尿藥、降糖藥、止痛藥)

10、住院中無家屬或者其他人員陪伴


跌倒的危害性

1、軟組織的損傷

2、骨折、腦出血甚至死亡

3、延長住院日期,增加住院費用

4、成為醫(yī)療糾紛的隱患及影響該醫(yī)療機構(gòu)的信譽


跌倒的主要原因

病人及家屬方面:

1、扶病人如廁時在門外等候,以致患者在衛(wèi)生間跌倒。

2、晚上患者不愿叫醒家屬協(xié)助或者不開燈,擔心打擾陪護者的休息。

3、患者及家屬自認為病人活動自如,跌倒不可能發(fā)生在病人的身上。

4、家屬看護不足,無陪護者或非24小時專人陪護。

5、患者體質(zhì)較差、自理能力不完全具備。

6、更換陪護時,家屬未能交代其注意事項。

7、患者活動過程中穿拖鞋、過長過大的褲子并且未有陪護攙扶。

8、患者下地活動時有眩暈感,猛起猛坐。


護理工作人員方面:

1、患者入院時,護士未能正確的進行患者跌倒的風險評估。

2、護士未帶領患者及家屬熟悉該病區(qū)的環(huán)境,并且宣教不到位。

3、護士對本班重點關注的病人不熟悉,缺乏預見性。

4、護士對預防跌倒的知識缺乏。

5、有意識障礙及躁動的患者,護士未及時使用適當?shù)募s束工具。

6、護理人員不充足,工作忙而雜,對于高風險的患者未能按護理級別及時的巡視。

7、患者服用完降壓藥后,護士未給家屬及患者講解應臥床休息及跌倒后的嚴重性。


醫(yī)療環(huán)境方面:

1、無防跌倒的警示標識。

2、水房、衛(wèi)生間等防滑地面考慮不周。

3、配套設施不合理。

4、光線不足、走廊有水及堆積雜物。

5、環(huán)境的改變。


跌倒后的預防措施

1、患者入院時,責護應對患者正確的進行入院宣教及跌倒風險評估,帶領患者熟悉病區(qū)環(huán)境,講解跌倒后的嚴重性和設備的正確使用,并對患者及家屬進行防跌倒宣教。

2、加強對本班次重點病人的了解和熟悉,提前預見風險。

3、增加護理人員,對預防跌倒的相關知識進行培訓和學習。

4、有意識障礙及躁動的患者及時使用適合的約束用具。

5、對體質(zhì)較差、自理能力不完全具備的患者應告知家屬,患者如廁、活動鍛煉要攙扶,護士加強巡視,加強告知,提高危險的重要性。

6、住院患者24小時均有陪護人員。

7、下床活動時注意地面有無水漬或障礙物,禁止穿拖鞋,應穿防滑鞋、大小適合的褲子。緩慢改變體位姿勢,應平躺30秒、坐起30秒、站立30秒,待無眩暈感再由陪護者攙扶下床。

8、在衛(wèi)生間、水房和通道等易滑到的區(qū)域設置粘貼防跌倒警示標識及溫馨提示。

9、服用降壓藥后,應囑咐患者臥床休息,避免下床發(fā)生跌倒。出現(xiàn)雙眼發(fā)黑、下肢無力、行走不穩(wěn)和不能移動時,立即原地蹲下或者坐下,呼叫醫(yī)護人員或者他人幫忙。

10、夜間開啟地燈,為患者提供夜間行動照明。


跌倒后的應急處理

1、患者不慎跌倒,立即奔赴現(xiàn)場,同時通知醫(yī)生,檢查患者的跌傷情況、判斷患者的神志、受傷部位、傷情程度及全身情況等,并及時的安慰患者及家屬。

2、醫(yī)生到場后,對疑有骨折或肌肉、韌帶損傷的患者,根據(jù)跌傷的部位和傷情,采取相應的搬運患者方法,將患者抬至于病床,協(xié)助醫(yī)生進行檢查,必要時遵醫(yī)囑行X光檢查。

3、對于跌傷頭部,出現(xiàn)意識障礙等危及生命的情況時,安慰患者及家屬,遵醫(yī)囑應立即將患者輕抬至病床,嚴密觀察病情變化,監(jiān)測生命體征、瞳孔、意識等變化情況,迅速配合醫(yī)生采取相應的急救措施。

4、受傷程度較輕者,醫(yī)生查看后,護士可攙扶或用輪椅將患者送回病床,測量血壓、脈搏,囑其臥床休息,安慰患者,遵醫(yī)囑根據(jù)病情做進一步的檢查和治療。

5、對皮膚出現(xiàn)瘀斑青紫者進行局部冷敷,皮膚擦傷滲血者給予清理消毒后,用無菌輔料包扎;出血較多的或有傷口者先止血,再清創(chuàng)縫合,創(chuàng)面大、深者遵醫(yī)囑注射破傷風針。

6、加強巡視,及時觀察采取措施后的效果并且及時上報護士長和科主任。

7、準確、及時的書寫相關記錄,嚴格交班。

8、向患者了解當時跌倒的情景,幫助患者分析跌倒的原因,再次向患者及家屬做宣教指導,提高患者的自我防范意識,盡可能的避免再次跌倒。


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